校園昆蟲導覽＋昆蟲館導覽

這次無脊椎動物組，除了展場中的活體已經標本展示之外，也有和公關組合作

接待小朋友參加我們半日的營隊，進行校園昆蟲講解以及昆蟲館導覽

而導覽員就是我本人-楊宇宏

既然做了導覽員，就要讓小朋友能夠清楚的記得我的名字

不過全名實在是不太好記，所以我都讓小朋友叫我-宏哥！

宏哥就這樣，開始為小朋友做校園以及昆蟲館的講解，

校園其實能看見的昆蟲不少，但是礙於時間和地點的關係，沒有辦法讓小朋友逛完整個校園，不然應該會很有趣。

我大致上都是看到有什麼蝴蝶飛過去，就講什麼蝴蝶的故事給他們聽，聽到了蟬鳴，就跟他們說說蟬的一生，偶爾能看見幾隻金龜子，閃閃發光的他們也很吸引小朋友的注意

下面這一張照片，是我正在昆蟲館的溫室講解蝴蝶的照片

昆蟲館有非常大量的標本收藏，所以能講的東西很多，
從一開始的認識昆蟲，到後來的珍貴稀有保育類標本等
最後還有溫室和二樓的體驗區
其實在帶這個導覽之前，我完全沒進去過我們嘉義大學的昆蟲館
所以第一次進去的時候頗為緊張，不過帶到第二次第三次之後
就已經能放鬆的為小朋友解說了
我的解說重點大部分都放在保育類或是比較稀奇的昆蟲上
再配合一些環境保護的觀念，希望小朋友能對於環境與昆蟲之間的關係
多一分得了解
不過有時候還是會有不喜歡聽解說的小孩跑來跑去，這個時候就蠻讓我洩氣的了
幸好大部分的小學生的蠻專心的，這讓我很欣慰

下面這張圖是我正在講解時的照片手中拿的平版中，有很多我自己平時拍攝的昆蟲照片，用來輔助我的講解

畢竟如果只是標本，有時候小朋友是無法想像他們在野外生活的樣貌

這次的導覽對我來說，是一個磨練自己的機會

上大學之後上台報告的次數增加不少

雖然我平常就不太會怯場，也上台報告過很多次，不過我覺得還能做得更好

因此才接下了這份工作

真的蠻辛苦的，不過我做得很愉快

就像上面這張照片一樣，小朋友通過我的講解，對於昆蟲多了一分了解，或許就會多一分的興趣，在未來也會更多地去關心相關議題，我想這就是這次導覽最大的意義吧！

當然也不可能全部都是導覽活動，中間我們有穿插了ㄧ些小遊戲

用問答的方式讓小朋友去回憶剛剛我或是生資週各組所講解過的內容

小朋友也都非常積極的參與

小學生就是有活力，在玩遊戲的期間我也剛好在ㄧ旁休息

準備下一場的導覽

生資週，果然是一個很有趣的活動，真的能夠讓人成長

小朋友學習了新知，我也學習了帶領小孩的聽講的方式

如果明年還有機會，我想我還是會在接下一這一項工作吧！

不過在那之前，我也還需要繼續磨練我對於昆蟲的知識呢！